Real Engagement: How do I help my students become motivated, confident and self-directed learners:

يتّبع الطلاب التوجيهات، يكملون واجباتهم، ويتعاونون بهدوء.
بالنسبة لبعض المعلمين، هذا النوع من الالتزام هو هدف يستحق المثابرة من أجله، ولكن بالنسبة لك، فهو غير كافٍ. أنت تريد انخراطًا حقيقيًّا – صفًّا مليئًا بطلاب يسألون أسئلة مثيرة للفضول، يغمسون أنفسهم في أداء المهام، يبحثون عن تغذية راجعة على أدائهم، ويشعرون بالفخر في تقدمهم. وفي الوقت الذي تُسابِق فيه لتغطي متطلبات المنهج وتفي بمتطلبات المعايير، فإنك تجهد نفسك بالبحث عن استراتيجيات جاذبة تلهم طلابك وتجعلهم تواقين للتعلم. ليس الأمر أنك لا تفعل ما فيه الكفاية لتحفز طلابك؛ بل ربما أنك تركز على الأشياء الخاطئة.

في هذا الكتاب، توضح Alison Zmuda وَ Robyn R. Jackson المفاتيح الأربع للانخراط الحقيقي: الوضوح، السياق، التحدي، والثقافة. ستساعدك استراتيجياتهما الذكية والمركّزة لتحسين المهام الصفية، التقويمات، والبيئات على خلق تجارب تعلمية صارمة، ذات معنى ومجزية لطلابك ولك.